Thursday, 19 December 2024
75th anniversary of FIEC: the recordings of all lectures are now online
The lecture series included the following speakers:
1 - Prof. Franco Montanari (Genoa/Italy)
L’evoluzione della filología ed erudizione antica da Zenodoto alle raccolte antiquarie
2 - Prof. Charlotte Schubert (Leipzig/Germany)
Die Zukunft der Altertumswissenschaften: Hermeneutik und Digitalität
3 - Prof. Sofía Torallas (Chicago/U.S.A.)
Material Vessels of Ancient Magic: a case study in the transmission of Classical knowledge
4 - Prof. David Konstan (New York/U.S.A.)
Anger, Revenge, and Community: The Importance of Respect
5 - Prof. Arlene Holmes Henderson (Durham/U.K.)
Classics in schools: past, present and future
6 - Prof. Darío P.R. Maiorana (Rosario, Argentina)
Prospectiva de los Estudios Clásicos en el siglo XXI
7 - Prof. Filippomaria Pontani (Venezia/Italy)
Vingt-quatre pattes de mouche : Greek manuscripts and beyond
8 - Prof. Joy Connolly (American Council of Learned Societies)
Beyond “Greece and Rome”
9 - Prof. Carmen Codoñer (Salamanca/Spain)
Humanismo: transiciones. Texto y contexto
10 - Prof. Denis Rousset (EPHE – Sorbonne, Paris/France)
Comment publier les inscriptions grecques et latines au XXIe s. ?
11 - Prof. Stefan Rebenich (Berne/Switzerland)
“Alte Geschichte in Forschung und Lehre”: A very brief survey of the development of Ancient History in Germany over the last fifty years
12 - Prof. Delfim F. Leâo (Coimbra/Portugal)
Chilon and the Seven Wise Men: Milestones in the Establishment of a Literary Tradition
13 - Prof. Véronique Dasen (Fribourg/Switzerland)
Locus Ludi. The Cultural Fabric of Play and Games in Classical Antiquity
14 - Prof. Marietta Horster (Mainz/Germany)
Roman Cities – a world of (inscribed) texts
15 - Prof. Alberto Bernabé (Madrid/Spain)
La dificil definición de τὰ Ὀρφικά
Monday, 2 December 2024
Mise au concours - Poste de professeur·e ordinaire ou professeur·e assistant·e en PTC en histoire ancienne (open rank) à l'Université de Lausanne
La Section d’Archéologie et des sciences de l’Antiquité de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne met au concours un poste de professeur·e ordinaire ou professeur·e assistant·e en pré-titularisation conditionnelle (tenure track) en histoire ancienne (open rank).
Informations complémentaires
Entrée en fonction : 1er août 2025
Taux d'activité : 100%
Lieu de travail : Lausanne-Dorigny
Durée du contrat :
Professeur-e ordinaire : 6 ans, renouvelable
Professeur-e assistant-e en prétitularisation conditionnelle (tenure track) : premier mandat de deux ans, renouvelable deux fois sur proposition du Décanat.*
*La personne nommée Professeur-e assistant-e en prétitularisation
conditionnelle (tenure track) est engagée pour un mandat de deux ans,
renouvelable deux fois sur proposition du Décanat. Une procédure
d’évaluation est initiée en principe au terme du 8ème semestre, soit au
début du troisième mandat de deux ans. Au terme de cette procédure, la
Faculté propose (ou non) à la Direction de l’UNIL la titularisation au
rang de professeur-e ordinaire
Vos activités
Charge d’enseignement de 4
heures (PAST en PTC) ou 6 heures (prof. ordinaire) hebdomadaires
(séminaires de niveau BA ou MA). Encadrement des étudiant·e·s, prise en
charge d’examens.
Recherches individuelles.
Participation aux activités de recherche et à l’administration de la Section.
Votre profil
Doctorat ès lettres en histoire ancienne ou titre jugé équivalent (habilitation dans les pays où elle existe ou qualification jugée équivalente).
Professeur·e ordinaire
Spécialisation en histoire grecque et/ou romaine. Grande expérience de
l’enseignement universitaire à tous les niveaux et dans la direction de
mémoires de maîtrise et de thèses de doctorat. Solide dossier de
publications et compétences avérées en matière de recherche. Capacité à
obtenir des subsides et des financements tiers. Une grande expérience
dans la conduite d’une unité académique est exigée. Le/la titulaire
assurera des enseignements en histoire grecque et romaine, ainsi qu’en
épigraphie grecque et/ou latine. Capacité à travailler en équipe et à
tisser des relations au sein de la section d’Archéologie et des sciences
de l’Antiquité (ASA), ainsi qu’au sein de la Faculté des lettres. Les
enseignements étant donnés en français, une bonne maîtrise de cette
langue est exigée.
Professeur·e assistant·e en PTC* tenure track au rang de professeur·e ordinaire
Spécialisation en histoire grecque et/ou romaine. Expérience de
l’enseignement universitaire aux niveaux BA et MA. Dossier de
publications comprenant une monographie et compétences avérées en
matière de recherche. Capacité à obtenir des subsides et des
financements tiers. Une expérience dans la vie d’une unité académique
est fortement souhaitée. Le/la titulaire assurera des enseignements en
histoire grecque et romaine, ainsi qu’en épigraphie grecque et/ou
latine. Capacité à travailler en équipe et à tisser des relations au
sein de la section d’Archéologie et des sciences de l’Antiquité (ASA),
ainsi qu’au sein de la Faculté des lettres. Les enseignements étant
donnés en français, une bonne maîtrise de cette langue est exigée.
Vos avantages
Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.
Davantage d'informations sur www.unil.ch/carrieres
Pour tout renseignement complémentaire
Contacter : Monsieur le Professeur Sylvian Fachard, Sylvian.fachard[at]unil.ch
Votre dossier de candidature
Délai de postulation : 31 janvier 2025
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir via le système en ligne https://career5.successfactors.eu/career?career_ns=job_listing&company=universitdP&navBarLevel=JOB_SEARCH&rcm_site_locale=en_US&career_job_req_id=21995&selected_lang=fr_FR&jobAlertController_jobAlertId=&jobAlertController_jobAlertName=&browserTimeZone=Europe/Zurich&_s.crb=nmEjSfiurZVoJx02322ERGIqPl99I56qud14m%2bUPq%2bY%3d, en format PDF ou Word, un dossier complet contenant : lettre de motivation, Curriculum Vitae, copie des diplômes universitaires, liste des publications ainsi qu'une présentation succincte des projets de recherches et les noms et coordonnées de deux personnes de référence.
Tuesday, 26 November 2024
5th CIPSH International Academy on Chinese cultures and Global Humanities
The International Council for Philosophy and Humanistic Studies (CIPSH/ICPSH), of which the FIEC is a member, is organising its 5th International Academy on Chinese cultures and Global Humanities, on the theme 'Education as a global strategy. The dialogue between tradition and new goals in the educational systems in the Chinese World and in Europe'. In collaboration with FIEC and other organisations, it will take place in Madrid from 9 to 12 December 2024. For more information, please visit http://educationstrategy.es/
Monday, 25 November 2024
Mise au concours - Poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en langue et littérature latines à l'Université de Genève
La Faculté des lettres de l'Université de Genève met au concours un poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en langue et littérature latines.
Description du poste
La Faculté des lettres de l'Université de Genève met au concours un poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en langue et littérature latines.
La mission de ce poste est de poursuivre un programme de formation et de recherche en langue et littérature latines. Il s’agit d’un poste à charge complète comprenant 6h d’enseignement hebdomadaire aux niveaux Bachelor, Master et post-grade ainsi que la direction de travaux de maîtrise et de thèses de doctorat. La/le candidat-e sera appelé-e à développer des recherches au niveau international en langue et littérature latines, potentiellement en interaction avec des domaines proches et œuvrer à obtenir des financements extérieurs. Elle/il devra également assumer des tâches de gestion et d’organisation au niveau du Département des sciences l’Antiquité et de la Faculté des lettres.
Titre et compétences exigés
Doctorat ès lettres ou titre jugé équivalent. Expérience de direction de recherches et de l’enseignement. Dossier de publications de haute qualité. Une connaissance avancée de la langue française est requise.
Profil souhaité : La-le candidat-e doit démontrer dans ses travaux de recherche et ses enseignements des connaissances approfondies dans le domaine de la langue et de la littérature latines dans une perspective large (périodes, genres, méthodes).
Entrée en fonction
1er août 2025 ou date à convenir
Contact
Service des enseignant-es de la Faculté des lettres: monika.starouch@hotmail.com
Informations complémentaires
Les dossiers de candidature constitués d’une lettre de motivation, d’un curriculum vitae détaillé comprenant une liste des publications et d’une copie du diplôme le plus élevé, doivent être déposés exclusivement en ligne avant le 15 janvier 2025 (23:59 heure de Genève), sur le site de l’Université, à l’adresse https://jobs.unige.ch/www/wd_portal.show_job?p_web_site_id=1&p_web_page_id=67564 où l’annonce peut également être consultée.
Dans une perspective de parité, l'Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.
Tuesday, 12 November 2024
Mise au concours - Poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en histoire et anthropologie des religions à l'Université de Genève
La Faculté des lettres de l'Université de Genève met au concours un poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en histoire et anthropologie des religion.
Description du poste
La Faculté des lettres de l'Université de Genève met au concours un poste de professeur-e ordinaire ou associé-e en histoire et anthropologie des religions.
La mission de ce poste est de poursuivre un programme de formation et de recherche en histoire et anthropologie des religions. Il s’agit d’un poste à charge complète comprenant 6h d’enseignement hebdomadaire aux niveaux Bachelor, Master et post-grade ainsi que la direction de travaux de maîtrise et de thèses de doctorat. La/le candidat-e sera appelé-e à développer des recherches au niveau international en histoire et anthropologie des religions, potentiellement en interaction avec des domaines proches et œuvrer à obtenir des financements extérieurs. Elle/il devra également assumer des tâches de gestion et d’organisation au niveau du département des sciences de l’Antiquité et de la Faculté.
Titre et compétences exigés
Doctorat ès lettres ou titre jugé équivalent. Expérience de direction de recherches et de l’enseignement. Dossier de publications de haute qualité. Une connaissance avancée de la langue française est requise.
Profil souhaité : La/le candidat-e doit démontrer dans ses travaux de recherche et ses enseignements des connaissances approfondies d’au moins une des religions polythéistes de l’Antiquité (monde gréco-romain, Égypte, Proche-Orient). Il/elle doit maîtriser les langues liées aux domaines de spécialisation et avoir la capacité à coordonner un cursus généraliste en histoire et en anthropologie des religions dans une perspective comparatiste.
Entrée en fonction
1er août 2025
Contact
Service des enseignant-es de la Faculté des lettres: monika.starouch@hotmail.com
Informations complémentaires
Les dossiers de candidature constitués d’une lettre de motivation, d’un curriculum vitae détaillé comprenant une liste des publications et d’une copie du diplôme le plus élevé, doivent être déposés exclusivement en ligne avant le 19 décembre 2024 (23:59 heure de Genève), sur le site de l’Université, à l’adresse https://jobs.unige.ch/www/wd_portal.show_job?p_web_site_id=1&p_web_page_id=67544 où l’annonce peut également être consultée.
Dans une perspective de parité, l'Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.
Wednesday, 6 November 2024
Call for papers - Classica Boliviana
Tuesday, 5 November 2024
Celebrating Classics Campaign
As part of their new Celebrating Classics Campaign, the Classical Association is thrilled to announce a Write | Speak | Design Competition, which is open to everybody, across the world, and celebrates how and why we study the ancient past.
A share of more than £2000 prize money is available, and the judges, Prof. Peter Frankopan, Dr Mary-Ann Ochota and Sana van Dal, hope entrants will share their innovative ideas as well as their experiences of studying the ancient world.
There are two different prompts: for under 25s, ‘Why is Classics Important?’, and for those aged 25 and over, ‘Classics Education: A Manifesto for Today’. Both competitions offer the chance to submit a written piece, a poster or a spoken presentation. The closing date is 31 January 2025.
The competition is supported by a Resource Bank about Classics Education and anyone who enters the competition, or who sends in their response via this form, will be entered into the free prize draw.