75th anniversary of FIEC: the recordings of all lectures are now online

FIEC is pleased to announce that the recordings of the 15 lectures organized to celebrate the 75th anniversary of its foundation are now available on the FIEC website: https://www.fiecnet.org/75-years-fiec

The lecture series included the following speakers:

1 - Prof. Franco Montanari (Genoa/Italy)
L’evoluzione della filología ed erudizione antica da Zenodoto alle raccolte antiquarie
 
2 - Prof. Charlotte Schubert (Leipzig/Germany)
Die Zukunft der Altertumswissenschaften: Hermeneutik und Digitalität
 
3 - Prof. Sofía Torallas (Chicago/U.S.A.)
Material Vessels of Ancient Magic: a case study in the transmission of Classical knowledge
 
4 - Prof. David Konstan (New York/U.S.A.)
Anger, Revenge, and Community: The Importance of Respect
 
5 - Prof. Arlene Holmes Henderson (Durham/U.K.)
Classics in schools: past, present and future

6 - Prof. Darío P.R. Maiorana (Rosario, Argentina)
Prospectiva de los Estudios Clásicos en el siglo XXI

7 - Prof. Filippomaria Pontani (Venezia/Italy)
Vingt-quatre pattes de mouche : Greek manuscripts and beyond

8 - Prof. Joy Connolly (American Council of Learned Societies)
Beyond “Greece and Rome”
 
9 - Prof. Carmen Codoñer (Salamanca/Spain)
Humanismo: transiciones. Texto y contexto
 
10 - Prof. Denis Rousset (EPHE – Sorbonne, Paris/France)
Comment publier les inscriptions grecques et latines au XXIe s. ?
 
11 - Prof. Stefan Rebenich (Berne/Switzerland)
“Alte Geschichte in Forschung und Lehre”: A very brief survey of the development of Ancient History in Germany over the last fifty years

12 - Prof. Delfim F. Leâo (Coimbra/Portugal)
Chilon and the Seven Wise Men: Milestones in the Establishment of a Literary Tradition

13 - Prof. Véronique Dasen (Fribourg/Switzerland)
Locus Ludi. The Cultural Fabric of Play and Games in Classical Antiquity

14 - Prof. Marietta Horster (Mainz/Germany)
Roman Cities – a world of (inscribed) texts

15 - Prof. Alberto Bernabé (Madrid/Spain)
La dificil definición de τὰ Ὀρφικά

Mise au concours - Poste de professeur·e ordinaire ou professeur·e assistant·e en PTC en histoire ancienne (open rank) à l'Université de Lausanne

La Section d’Archéologie et des sciences de l’Antiquité de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne met au concours un poste de professeur·e ordinaire ou professeur·e assistant·e en pré-titularisation conditionnelle (tenure track) en histoire ancienne (open rank).

Informations complémentaires

Entrée en fonction : 1er août 2025
Taux d'activité : 100%
Lieu de travail : Lausanne-Dorigny
Durée du contrat : 

Professeur-e ordinaire : 6 ans, renouvelable

Professeur-e assistant-e en prétitularisation conditionnelle (tenure track) : premier mandat de deux ans, renouvelable deux fois sur proposition du Décanat.*
*La personne nommée Professeur-e assistant-e en prétitularisation conditionnelle (tenure track) est engagée pour un mandat de deux ans, renouvelable deux fois sur proposition du Décanat. Une procédure d’évaluation est initiée en principe au terme du 8ème semestre, soit au début du troisième mandat de deux ans. Au terme de cette procédure, la Faculté propose (ou non) à la Direction de l’UNIL la titularisation au rang de professeur-e ordinaire  

Vos activités

Charge d’enseignement de 4 heures (PAST en PTC) ou 6 heures (prof. ordinaire) hebdomadaires (séminaires de niveau BA ou MA). Encadrement des étudiant·e·s, prise en charge d’examens.
Recherches individuelles.
Participation aux activités de recherche et à l’administration de la Section.

Votre profil

Doctorat ès lettres en histoire ancienne ou titre jugé équivalent (habilitation dans les pays où elle existe ou qualification jugée équivalente).

Professeur·e ordinaire
Spécialisation en histoire grecque et/ou romaine. Grande expérience de l’enseignement universitaire à tous les niveaux et dans la direction de mémoires de maîtrise et de thèses de doctorat. Solide dossier de publications et compétences avérées en matière de recherche. Capacité à obtenir des subsides et des financements tiers. Une grande expérience dans la conduite d’une unité académique est exigée. Le/la titulaire assurera des enseignements en histoire grecque et romaine, ainsi qu’en épigraphie grecque et/ou latine. Capacité à travailler en équipe et à tisser des relations au sein de la section d’Archéologie et des sciences de l’Antiquité (ASA), ainsi qu’au sein de la Faculté des lettres. Les enseignements étant donnés en français, une bonne maîtrise de cette langue est exigée.

Professeur·e assistant·e en PTC* tenure track au rang de professeur·e ordinaire
Spécialisation en histoire grecque et/ou romaine. Expérience de l’enseignement universitaire aux niveaux BA et MA. Dossier de publications comprenant une monographie et compétences avérées en matière de recherche. Capacité à obtenir des subsides et des financements tiers. Une expérience dans la vie d’une unité académique est fortement souhaitée. Le/la titulaire assurera des enseignements en histoire grecque et romaine, ainsi qu’en épigraphie grecque et/ou latine. Capacité à travailler en équipe et à tisser des relations au sein de la section d’Archéologie et des sciences de l’Antiquité (ASA), ainsi qu’au sein de la Faculté des lettres. Les enseignements étant donnés en français, une bonne maîtrise de cette langue est exigée.

Vos avantages

Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.

Davantage d'informations sur www.unil.ch/carrieres

Pour tout renseignement complémentaire

Contacter : Monsieur le Professeur Sylvian Fachard, Sylvian.fachard[at]unil.ch

Votre dossier de candidature

Délai de postulation : 31 janvier 2025

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir via le système en ligne https://career5.successfactors.eu/career?career_ns=job_listing&company=universitdP&navBarLevel=JOB_SEARCH&rcm_site_locale=en_US&career_job_req_id=21995&selected_lang=fr_FR&jobAlertController_jobAlertId=&jobAlertController_jobAlertName=&browserTimeZone=Europe/Zurich&_s.crb=nmEjSfiurZVoJx02322ERGIqPl99I56qud14m%2bUPq%2bY%3d, en format PDF ou Word, un dossier complet contenant : lettre de motivation, Curriculum Vitae, copie des diplômes universitaires, liste des publications ainsi qu'une présentation succincte des projets de recherches et les noms et coordonnées de deux personnes de référence.